大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数控机床维修缺人吗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍数控机床维修缺人吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 我国的数控人才严重短缺吗?
2. 数控机床维修前景
3. 数控机床维修毕业后,是否好找工作?
4. 数控车床维修人员占多少比例比较合理
5. 数控专业主要学好什么?

1、我国的数控人才严重短缺吗?

据统计，目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视。“月薪6000难聘数控技工”、“年薪16万招不到模具技工”成为全社会普遍关注的热点问题。

数控加工在中国制造业中的地位日益凸显，市场需求大增，但与之相应的是数控编程技术人才的严重短缺。在这个就业市场的热潮中，掌握数控编程技术无疑将让你在众多求职者中脱颖而出。

目前，我国数控编程、数控机床操作和维护人员严重不足，这使得数控技术专业成为国家人才紧缺的四大专业之一，中高级技术人才短缺，身价自然上涨。所以是有前途的。

国有大中型企业，特别是目前经济效益较好的军工企业和国度严重配备制造企业.军工制造业是我国数控技术的主要应用对象. 有很大的数控就业空间。大部分省市的发电设备厂用6000元月薪招不到数控技术工。

目前在国内制造业对数控加工高速增长的需求形势下，数控编程技术人才出现了严重短缺，数控编程技术已成为就业市场上的需求热点。

2、数控机床维修前景

数控机床维修前景有需求增长、技术升级、工业自动化、行业专业化、服务市场化、职业发展等等。需求增长 随着制造业的快速发展，对于数控机床的需求也在不断增加。

此外，数控机床专业的毕业生还可以选择创业。他们可以利用自己的专业知识和技能，开设数控机床维修、改造和销售等相关业务，为企业提供定制化的解决方案。总之，2022年数控机床专业的就业前景非常乐观。

数控机床维修前景很好，非常稳定，而且可以利用业余时间考取设备工程师，进入国企或大公司都比较吃香的。数控机床是数字控制机床（Computer numerical control machine tools）的简称，是一种装有程序控制系统的自动化机床。

数控机床维修是一个前景很广阔的职业，如果能够精通一到两种数控系统，熟悉典型的数控机床机械结构（如主轴、进给）、液压气动，检测系统，还有PLC编程，那前景就非常广阔了。

成为迫切要求。而对于数控加工专业，不仅要求从业人员有过硬的实践能力，更要掌握系统而扎实的机加理论知识。因此，既有学历又有很强操作能力的数控技术人才更是成为社会较紧缺、企业最急需的人才。数控机床维修前景不言而喻。

3、数控机床维修毕业后,是否好找工作?

应该还可以，现在市场上缺这样的人才。机床维修实际经验很重要，我觉得在机床厂家或代理商那里做，比较好，因为实际接触的也会多，问题多了，技术也会提升的快。当然薪水相对也高点。一般，江浙沪北京等大城市机会比较多点。

国有大中型企业，特别是目前经济效益较好的军工企业和国家重大装备制造企业、军工制造业是我国数控技术的主要应用对象。

数控技术应用专业的毕业生所从事的工作性质分布如下：操作占57%，编程占14%，维修占4%，工艺占0%，生产管理占1%，质量检测占5%，综合占2%，营销占7%，行政管理占4%，其他占5%。

而借助国外的发展经验来看，当进入产业布局、产品结构调整时期，与产业结构高度化匹配、培养相当数量的具有高等文化水平的职业人才，成为迫切要求。

可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。社会对本专业的人才需求旺盛，与三一重工、中联重科、比亚迪、山河智能、中航集团等企业建立了实习、就业基地。

4、数控车床维修人员占多少比例比较合理

个车床，一个维修人员都不需要，有问题找外面维修就行。实习指导的话一个人就够了。我们学校现在20台数控车床，2个人，其中一人还兼指导加工中心。

数控技术应用专业的毕业生所从事的工作性质分布如下：操作占57%，编程占14%，维修占4%，工艺占0%，生产管理占1%，质量检测占5%，综合占2%，营销占7%，行政管理占4%，其他占5%。

%-3%。维修费用的占比在2%-3%是普遍接受的行业标准，价格过高不被接受，竞争力低，过低导致工人收入不足，与劳动力不匹配。

“灰领层”数控技术人才“灰领层”数控技术人才是指在生产岗位上承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员，这类人员在企业数控技术岗位中占15%，其中数控编程工艺员占14%，数控机床维护、维修人员占1%。

5、数控专业主要学好什么?

主要学习课程有：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制。

先说一下数控专业需要具备的知识，以下是要学的内容。机械基础机械基础、机械制图、公差配合与技术测量、金属切削原理与刀具、机床夹具。数学基础有时候需要一些数学基础，比如几何、三角函数、平面解析几何。

本专业的学生能从事数控设备的安装、调试使用和维修工作，能从事数控编程和数控加工工作、能从事模具数控加工工作、从事数控系统的技术改造工作、和数控设备的管理和营销工作、以及数控技术新成果的转化工作。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备适应现代化建设需要的科学文化基础知识，掌握机械设计制造、数控原理及数控设备等专业理论和技能，并有一定的创新精神，能运用所学知识进行数控加工、数控维修，从事自动化制造的应用型高级工程技术人才。

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